Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
Những lưu ý khi thanh tra chuyên môn
1. Trao đổi đối với giáo viên
Người thanh tra cần nắm những nguyên tắc sau
-Tôn trọng đối tượng
-Bình tĩnh, lắng nghe nhiều hơn là nói
-Bàn bạc dân chủ, có lý, có tình
-Để cho đối tượng nói hết lý lẽ của mình
-Dùng pháp lý để bác bỏ những sai trái một cách ôn tồn, nhẹ nhàng
-Tránh dùng cường quyền để ép buộc thay cho cái lý của mình
-Cái gì chưa đủ chứng cứ thì chưa quy cách
-Cương quyết thuyết phục đối tượng theo mình
-Biết thông cảm cho đối tượng
-Cần đề cao cái tốt của đối tượng dù rằng rất nhỏ
-Hạ thấp thu nhỏ khuyết điểm của đối tượng
-Khi trao đổi cũng cần phải để ý đến tính khí của đối tượng thanh tra.
2. Quy trình dự giờ
Người thanh tra cần chuẩn bị trước khi dự giờ
-Như chính mình lên lớp
-Tìm hiểu điều kiện giảng dạy của giáo viên đó
-Nghiên cứu nội dung chương trình bài dạy và xác định mục đích yêu cầu bài đó
-Kỹ năng cần hình thành
-Đồ dùng cần thiết để dạy
-Xem xét trình độ học sinh (Tốt – Khá – TB – Yếu – Kém)
-Nghiên cứu học sinh thanh tra trước (lưu ở trường hoặc PGD)
-Phát thảo nội dung quan sát
-Câu hỏi kiểm tra đối với học sinh theo các hình thức: miệng hoặc viết hoặc trắc nghiệm
-Nội dung là những yêu cầu tối thiểu cần đạt được về phần chương trình giáo viên đã dạy trong thời gian trước ngày kiểm tra
-Kiểm tra ở nhiều lớp, nhiều đối tượng học sinh
-Người thanh tra tự mình kiểm tra, chấm bài và phân tích kết quả
3. Xác định mức độ
-Để giáo viên nêu mục đích yêu cầu rồi đánh giá tiết dạy
-Người thanh tra gợi ý để giáo viên nói ý định của mình khi tiến hành tiết dạy
-Sau khi nói được hướng đi của mình, người thanh tra nhận xét tổng hợp, ưu khuyết điểm, nguyên nhân của những ưu khuyết điểm đó
-Cùng giáo viên tìm những phương án để nâng cao chất lượng, cần có lời khuyên cụ thể
-Xác định mức độ đạt được so với yêu cầu.
Đặng Đạm @ 21:05 20/05/2009
Số lượt xem: 1039
Các ý kiến mới nhất